“Yol hərəkəti qaydalarına necə riayət edirik” - FOTO

Təhsil Nazirliyi və Daxili İşlər Nazirliyinin təşəbbüsü ilə məktəblərdə yol hərəkəti qaydaları ilə bağlı aparılan maarifləndirmə işləri davam etdirilir. Dekabrın 14-də Bakı şəhər DYP İdarəsi və 1 nömrəli Uşaq-Gənclər İnkişaf Mərkəzinin birgə fəaliyyət planına əsasən 189-190 nömrəli tam orta məktəbdə “Yol hərəkəti qaydalarına necə riayət edirik!” mövzusunda növbəti tədbir keçirildi.
Məqsəd yol hərəkəti qaydalarını öyrətmək, uşaqlarla bağlı yol nəqliyyat hadisələrinin sayını azaltmaqdan ibarət olub.
Tədbirdə Bakı Şəhər Dövlət Yol Polisi İdarəsinin bölmə rəisi, polis polkovniki Vaqif Əsədov, məktəbin direktoru Ceyran Quliyeva, 1 nömrəli Uşaq-Gənclər İnkişaf Mərkəzinin əməkdaşları, müəllimlər, 150 şagird iştirak edib.
Uşaqların hazırladıqları yol nişanları və maketlərdən ibarət guşə nümayiş olundu. Yol nişnları, piyada keçidləri, təhlükəsizlik kəməri ilə bağlı biliklər İnteraktiv üsullarla uşaqlara öyrədilib.
Mövzu ilə bağlı nümayiş olunan videosüjetlər uşaqlara izah edilib, bu hadisələr haqqında uşaqlarla müzakirələr aparılıb. DYP əməkdaşına yol hərəkəti ilə bağlı suallar verilib və bir neçə təklif irəli sürülüb.
Fəal uşaqlara yol hərəkəti ilə bağlı kitabçalar, bukletlər, qaranlıqda işıq əksetdirici nişanlar paylanıb.
Fidan
Bakıda yeni standartlar tətbiq olunur – Pandus problemi həllini tapacaq? – Ekspert AÇIQLADI
Sarı-ağ "zebra"lar təhlükəsizliyi artırır? – ARAŞDIRMA
Minimum parklanma tələbi şəhərlərə nə vəd edir? – ARAŞDIRMA
Qəzaların qarşısını almaq üçün bu qaydaya əməl etməlisiniz - VİDEO
Yolun üzərindəki bu nişanlar nəyi bildirir? – Bakıda yeni TƏCRÜBƏ - FOTO
Avtomobildən zibil atanları hansı cəza gözləyir? – VİDEO
Çəkələklə maşın sürənləri nə gözləyir? - İZAH - VİDEO
Yeni ünvanlar niyə xəritələrdə görünmür? – Səbəbi AÇIQLANDI
Rahat şəhər mühitinin sirri nədir? – Brüssel nümunəsi - FOTO
Bu sadə vərdiş sizi ağır qəzadan xilas edə bilər – Sürücülərə XƏBƏRDARLIQ - VİDEO
Avtomobillər və sürücülər üçün yenilik; Rəqəmsal pasportun yaradılması təklif edilir - AÇIQLAMA

























